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“向日葵”与“小太阳”的双向奔赴、共同成长 ——武汉大学“向日葵”支教队2024年暑期支教活动圆满结束 时间:2024-08-24

  自2012年起,有一批批武大学子每年暑假会准时奔赴赤壁市随阳小学完成“向日葵”与“小太阳”的仲夏约定。12年间,武汉大学“向日葵”支教队坚持深耕乡土、逐梦向阳,以无私的奉献和深沉的热爱,传递着内心的爱与希望。今年夏天,支教队开辟了一个新的支教点——京山市坪坝小学,两批青年学子共计36人次在两个支教点分别开展了为期半个月的支教活动。

2024年7月,武汉大学向日葵支教队赤壁分队在随阳小学开展支教活动


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2024年8月,武汉大学向日葵支教队京山分队在坪坝小学开展支教活动


  暑期支教对象的年龄跨度较大,有幼儿园的小孩,也有小升初的少年,如何针对性为每个孩子提供最合适的课程,一直是支教团队面临的最大挑战。每年,支教团队会根据实际情况设置对应教学组,按高中低年级三类为不同年龄同学划分班级,同时设置了助教制度,非本堂课老师的队员也可以协助课堂秩序管理。开课前和中期,支教团队会适时开展家访工作,多方面了解一个个曾经素未谋面孩子的真实情况,便于开展教学活动和后期跟进帮扶工作。

  经过十多年的实际教学积累和传承,支教团队已经形成了较为成熟的课程设置方案,队员们不是单纯聚焦教会孩童们某一些知识点或者考试题,而是注重提高乡村孩童们的学习意识,提供高效的学习方法和培养良好的学习习惯。支教队还开设了绘画、书法、手工、科技等各具特色的拓展课程,并结合每年的时事热点进行思想政治教育。今年支教队员便向孩童们宣传了习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表的重要回信精神,并介绍了武汉大学测绘学科参与国家南北极科考的光辉历程和重要意义,鼓励孩童们努力学习、扎实学识,投身国家的大事业。这些课程不仅拓宽了孩童们的眼界,也帮助他们更好地树立正确的世界观、人生观和价值观。

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孩童们在上课中


  支教期间,武大学子们不仅为当地孩童们带去了知识和欢笑,自己也收获了进步和成长。孩子们明媚的纯真笑容、强烈的求知欲望与淳朴的乐观态度,正向激励着支教队员不断完善,自我提升。支教队员白天自己做饭,晚上积极备课,不仅在生活中更为独立,在精神上也更为富足。他们中很多人去到以前从未待过的地方,在深入基层中收获了无私奉献后的至臻快乐,也收获了坚韧、责任与担当。每年夏天,他们如“向日葵”一样到乡镇小学里与“小太阳”如期赴约,在面朝阳光的岁月里,他们汲取营养、向上生长,这是一场“向日葵”与“小太阳”的双向奔赴、共同成长,大学生社会实践的意义在支教之旅中得到了最完美的诠释。

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支教结束前,支教队员为孩童们举办散学典礼


  据悉,武汉大学“向日葵”支教队由测绘学院团委牵头组织,自成立以来,赓续不停、守正创新,累计共240名武大学子不问西东,积极深入基层一线,为助力乡村教育和关爱留守儿童无私奉献。项目曾获全国2021年社会实践活动优秀品牌项目、2022年全国暑期“三下乡”社会实践专项活动优秀实践团队等荣誉,受到学校和当地多家媒体广泛报道,深受当地孩童和家长们的喜爱和好评。

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文字:嵇春慧、周剑平、游琰秋

图片:向日葵支教队

审核:胡俊英