我一直认为，在大学里应该有所作为，充实、丰富、精彩的大学生涯能让自己受益终生。

科研——在实践中收获

参加科研的经历让我最为难忘，不仅因为在其中学到了很多知识，提高了实践能力，也因为它让我深刻地了解了团队合作精神的可贵。

大二时，我开始参加班主任的科研课题，从此踏入科研的门槛。当时我们只掌握了基础知识，对所研究课题不甚了解，一切从零开始，一点一滴摸索。

2008年暑假我没有回家，接手一个科研项目——编程实现海洋潮汐改正，计算出海洋潮汐对一个测站坐标的影响。为了完成项目，假期中，我每天都在互联网上搜索相关文献，了解相关理论和具体算法，进入大学科研机构网站查看不同海潮模型的英文文档，使用瑞士国家天文台的海潮改正服务，找到日本某大学的海潮模型数据及计算程序做参考，我还自学了Fortran语言，读懂了代码并将其改为C程序，终于，我圆满完成了任务。之后，我就加入了导师团队，开始正式从事科研项目。

这就是我开始科研的经历。其实科研并不像我们想像的那么神秘，建议喜欢科研、愿意实践的同学，可以主动联系导师和研究生，先从小事做起，了解学科方向，日积月累，你一定会有所收获。

武术——兴趣是最好的老师

大学四年里，除了专业知识，我最热衷的便是武术。

由于喜欢武术动作的力量之美，在大二上体育课时，我就选择了武术课。武术课结束之后，我被选中和武术协会成员一起参加学校传统武术周的表演，之后我便加入了武术协会。

实际上我的先天条件并不好，但通过一年多的武术练习后，我真切地感受到了武术的魅力。“天行健，君子以自强不息”，武术就是人表达自强不息的一种很好的方式，习武不仅强健了我的体魄，陶冶了我的情操，也锤炼了我的意志。

在武术协会期间，我参加了两届武汉大学传统武术周表演、第三届武汉市武术大会表演、第二届长江南北武术锦标比赛等，获得不少奖项。习武经历对我而言，是一段具有特殊意义的记忆。

大学是一个能学到很多东西的地方，有着非常丰富的资源。同学们在大学期间除了学习专业知识外，最好能发挥自己的兴趣或特长，拥有某项才能，促进自己的全面发展，这对将来的学习和生活都大有裨益。